黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記親切關(guān)懷下，我國學(xué)校思政課建設(shè)體系不斷完善，“大思政課”高質(zhì)量推進(jìn)，各類深入淺出、引人入勝的思政課入腦入心，深受學(xué)生喜愛。如中央廣播電視總臺(tái)和教育部共同打造的《開學(xué)第一課》，持續(xù)深化“思想+藝術(shù)+技術(shù)”創(chuàng)作理念，不斷升級(jí)“新課堂”，鼓勵(lì)青少年接過歷史接力棒，廣受好評(píng)……全黨全社會(huì)關(guān)心支持思政課建設(shè)的氛圍日益濃厚，匯聚起為黨育人、為國育才的強(qiáng)大力量。

　　思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。我們要補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，把下一代教育好、培養(yǎng)好，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)持續(xù)注入新鮮血液。

　　新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須要有新氣象新作為。我們要堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂，入耳入腦入心。要將黨的創(chuàng)新理論和實(shí)踐融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)，遵循教育規(guī)律，循序漸進(jìn)、螺旋上升設(shè)計(jì)課程目標(biāo)，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，讓學(xué)生愛聽愛學(xué)、聽懂學(xué)會(huì)，持續(xù)做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，正本清源、固本培元。

　　青少年是最活躍的群體，思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力。要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在思政課教學(xué)中應(yīng)用，運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思政課教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐活起來，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。

　　辦好思政課關(guān)鍵在教師，重在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一�？圩印Ｒ�健全突出教學(xué)優(yōu)先的評(píng)價(jià)體系，完善思政課教師地位和待遇保障機(jī)制。

　　一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。各地區(qū)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，聚焦培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，把思政課建設(shè)作為黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重，以“大思政課”拓展全面育人新格局，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來，扛起政治責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)形成思政課建設(shè)的強(qiáng)大合力，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。